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我国注册岩土工程师考试分两阶段进行,阶段是基础考试,在考生大学本科毕业后或大学专科毕业一年后按相应规定进行,其目的是测试考生是否基本掌握进入岩土工程实践所必须具备的基础及专业理论知识;第二阶段是专业考试,在考生通过基础考试,并在岩土工程工作岗位实践了规定年限的基础上进行,其目的是测试考生是否已具备按照法律、法规及技术规范进行岩土工程的勘察、设计和施工的能力和解决实践问题的能力。基础考试进行,分上下午两段,各4个小时;专业考试进行两天,分别是专业知识考试和专业案例考试,分上、下午两段,各3个小时。
注册岩土工程师考试科目分为各专业知识考试(上、下)、各专业基础考试(上、下)、各专业案例考试(上、下)。
《基础考试》和《专业知识》试卷全部为客观题,在答题卡上作答。在《专业案例》考试答卷时,须在试卷和计算机计分答题卡相应的位置填上姓名、准考号和工作单位。每道案例题都应在试卷上写明试题,并在试题下面写明本题的主要案例分析或计算过程及结果,同时将所选正确用2B铅笔填涂在计算机计分答题卡上。试卷上的答题过程及公式务必书写清楚。
1、理顺相关知识点
近年来考试的综合性趋势越来越强,几个知识点综合在一起的题目越来越多,这就要求考生非常熟悉教材中的相关知识点,并能够融会贯通。因此,在考试的复习阶段,以节为单位整理知识点是十分必要的。目前各类复习资料中有很多整理好的知识点图表,你也可以根据自己的情况自己整理,这是一个把书由厚变薄的过程,经过这样一个过程,有助于更好地理解相关知识点。
在整理完各节的知识点后,要注意研究各知识点之间可能存在的相关性,以应对综合性题目。知识点的整理尽量以图表形式,高度概括,便于记忆。考试之前尽可能熟记相关知识点。这样在考试中遇到题目能够马上反应出该题考核的是哪个知识点,这样可以提高答题的速度及正确率。
2、做历年,了解各知识点的考核形式,并研究考核点的变化规律
近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型,各年考点变化不大。因此可以分析近些年的知识点分布和考核形式,从考核形式的角度再复习一遍相关知识点,加深记忆,同时要认真研究考核点的变化规律。有些考点几乎年年都考,对于这些考点所涉及的知识点一定要作为重点再认真研究,以准确理解和运用。有些考点有一定的继承性,即在以前年份考核点的基础上,在广度或深度上有所扩展。对于这样的知识点,可以拿出教材再仔细阅读一下该考点附近的文字,寻找可能的出题点,熟悉相关内容。有些知识点在考试中很少涉及,只是为了理论体系的完整性才在教材中论述,这些知识点可以放弃。因此,通过对历年的研究,可以缩小复习范围,分出复习层次,提高复习效率。
3、做几套模拟题,摸清自己的水平
在做模拟题时,一定要跟在现场考试一样计算做题时间。看看自己是否能够在规定的时间内从容答完试题。如果时间紧张,应研究一下怎样改变做题次序,把自己心中有数的内容答完。在考前做好充分的准备可以提数。另外在答多选题时一定要慎重,宁可少选也不要多选。多选了整个题目都没有分,少选还是可以得一定的分的。
做完模拟题,认真对,但是不要只满足于知道正确。考试题目和模拟题完全一样的概率很小,但好的模拟题的考核点和考试中考题的考核点吻合度一般较高。对于在模拟题中做错的题目,一定要认真分析错误的原因,纠正自己对相关知识点理解的偏差,真正掌握这些考核点。
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